(一)指导中国新民主主义革命和新中国建设取得巨大成功

本文节选自《毛泽东著作背后的故事》

毛泽东著作内容丰富,涵盖了政治、经济、军事、文化、哲学、党的建设等诸多领域;毛泽东著作科学合理,实现了马克思主义与中国国情相结合的第一次飞跃;毛泽东著作影响深远,指导中国和世界被压迫民族取得了革命和建设的胜利。毛泽东著作也是中国特色社会主义理论体系的重要理论来源,毛泽东著作将一直指导着中国特色社会主义前行。

毛泽东著作是毛泽东思想的载体,毛泽东著作也凝聚了以毛泽东为核心的第一代领导集体对于中国革命和建设思考的精华,同时也集中展现了第一代领导核心面对困难,不畏艰难,勇于牺牲的革命精神,是宝贵的精神财富。新中国成立以来,毛泽东著作学习运动对于宣传和推广毛泽东思想起了非常重要的作用。虽然运动中也存在一些偏差。但总的说来,其积极作用是值得肯定的。特别是通过对毛泽东著作的学习,凝聚了全党、全国人民共同投身社会主义建设的力量,为新中国建设凝心聚力提供了保障。

一是关于革命领导权问题。1925年,毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》一文。文章对中国社会各阶级的经济地位和在革命中的作用进行了全面分析,阐明了无产阶级领导民主革命的可能性、必要性和历史必然性,初步形成了无产阶级领导新民主主义革命的思想。同时期,毛泽东写了《国民党右派分离的原因及其对于革命前途的影响》,文章明确指出,“进步的工人阶级尤其是一切革命阶级的领导”,从而成功解决了中国革命的领导权问题。二是关于革命理论的问题。恩格斯曾说:“一个民族想要登上科学的高峰,究竟是不能离开理论思维的。”列宁当年也谆谆告诫共产党人:“没有革命的理论,就没有革命的运动。”所以,当中国革命屡遭挫折和失败的时候,以毛泽东、李大钊、陈独秀等为代表的中国先进分子意识到必须接受先进理论的指导。十月革命后,马克思主义传入中国。包括毛泽东在内的中国先进知识分子群体适时接受、广泛传播马克思主义,并在革命过程中对马克思主义进行创造性发展,形成了马克思主义与中国实际相结合的第一次飞跃,成功解决了中国革命理论指导的问题。在先进的无产阶级政党中国共产党的领导下,以马克思主义与中国革命实践相结合的理论成果毛泽东思想为指导,中国新民主主义革命取得了胜利,1840年以来中国人民实现民族解放、人民独立的夙愿变成现实。

关于政治前提。中国共产党成立后,集中力量领导工人运动,并与中国国民党合作发动了“打倒列强,除军阀”的大革命,但是由于后期放弃了革命领导权和大革命领导权,致使大革命失败。毛泽东吸取大革命失败的教训,总结十年土地革命经验,在《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等著作中,运用马克思列宁主义理论,深入分析中国社会状况,进一步明确了中国革命的性质、任务、对象、动力,提出“两步走”战略:“第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义社会。”“民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。”在此基础上,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的道路;制定了无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的新民主主义革命总路线;制定了新民主主义革命的政治、经济、文化、军事等纲领和政策;创建了忠诚党的领导、忠诚人民解放事业的新型军队,发展了团结全国绝大多数人共同奋斗的统一战线。在中国化的马克思主义的指导下,赢得了新民主主义革命的胜利,建立起了人民当家做主的新中国。中国发生的翻天覆地的变化,首先应归功于毛泽东。邓小平说:“回想在一九二七年革命失败以后,如果没有毛泽东同志的卓越领导,中国革命有极大的可能到现在还没有胜利,那样,中国各族人民就还处在帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治之下,我们党就还在黑暗中苦斗。所以说没有毛主席就没有新中国,这丝毫不是什么夸张。”新中国成立后,以毛泽东为核心的党中央,在领导人民医治战争创伤,恢复国民经济的基础上,制定了向社会主义过渡的总路线,开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路,使社会主义制度在我国基本确立。至此,中国从深受帝国主义掠夺和奴役的国家变成享有充分主权、赢得国际社会尊重的国家,从人民久受压迫欺凌的国家变成人民当家做主、享有民主权利的国家。这一切,都是新民主主义革命的胜利和社会主义基本制度的建立的必然结果。如果没有这些,中国就失掉了改革开放,全面建成小康社会,实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必备条件。反过来说,中国能有今天,就是因为新民主主义革命的胜利,社会主义基本制度的建立,为当代中国的一切发展进步提供了根本政治前提。而这一切的理论前提,就是毛泽东著作包含的大量有关中国革命和建设的科学理论。

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第三次是从1964年到中共十一届三中全会前。1964年毛泽东在号召“工业学大庆”“农业学大寨”的同时,号召全国学解放军。部队“活学活用”毛泽东著作的许多做法传播到地方,大大推动了全国学习毛泽东著作的群众运动。“文化大革命”前夕,各中央局、各省委更是做出决定,要求掀起学习毛泽东著作的新高潮。各地纷纷树立本地的学习标兵,召开学习毛泽东著作积极分子代表会议,学习毛泽东著作群众运动再次出现高潮。

基于毛泽东著作的重要价值和新中国成立后各个时期我国的实际情况,从新中国成立至中共十一届三中全会前,全党和全国开展了多次学习毛泽东著作的运动。

原标题:毛泽东著作背后的故事 | 毛泽东著作的影响

(四)增强民族凝聚力,为新中国建设提供强有力的精神支撑

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此外,在包括美国、英国、日本等在内的一些发达国家,也出现了“毛泽东热”,这一切,都源于毛泽东在中国和世界历史上建立的不朽功勋,源于毛泽东著作所承载的闪烁真理光辉的毛泽东思想。

委内瑞拉 乌戈·查韦斯是拉丁美洲国家委内瑞拉的总统。在国际社会,查韦斯的名字响当当,因为他敢与美国叫板,不畏惧美国的威胁;他决心改革,要在委内瑞拉建设另一种特色的“社会主义”。查韦斯还有一个特点:他喜欢中国,尤其崇拜毛泽东,苦读《毛泽东选集》,毛主席语录不离口,堪称对《毛泽东选集》研究得很深的外国领导人之一。“伟大的舵手毛泽东”“在战略上要藐视敌人”……对这些话语,查韦斯像很多中国人一样,经常脱口而出。他说:“我整个一生都是毛泽东的崇拜者。”他甚至能说出毛主席某段语录出自《毛泽东选集》的第几卷。1999
年10
月,就任总统仅八个月的查韦斯不远万里来到中国进行国事访问,并主动提出要参观毛主席纪念堂。在毛主席遗体前,查韦斯表达了由衷的敬意。年少的查韦斯,
在懵懵懂懂的时候就开始从父母那里接触到了毛泽东思想。入伍后,更是读了不少毛泽东著作,并开始运用毛泽东思想思考自己未来的道路。在之后的政治生涯中,他不仅在狱中坚持阅读毛泽东著作,支撑起自己的理想信念,而且运用毛泽东著作中的“军民鱼水情”“军民团结如一人,试看天下谁能敌”的思想治理军队,运用“一切反动派都是纸老虎”的论断巧妙地对付美国,成为拉丁美洲国家中少数几个敢于不断公开批评美国的国家元首。毛泽东没有到过拉丁美洲,但是,毛泽东思想对于查韦斯有着深刻影响,这主要源于毛泽东著作在拉美地区的广泛传播。

从而成功解决了中国革命的领导权问题。尼泊尔2008年4月16日《人民日报》刊登了一篇题为“尼泊尔酝酿历史性变革”的报道,文章中写道:“随着尼泊尔制宪会议选举结果日益明朗化,这个喜马拉雅山深处的国度将经历一次史无前例的巨大变革。”“4月10日,两度被推迟的尼泊尔制宪会议选举终于如期举行。”“尼泊尔选举委员会12日宣布,制宪会议选举已有21个选区完成计票工作,结果显示,尼泊尔共产党(毛主义)赢得其中11个选区的胜利。在开始计票的121个选区中,尼泊尔共产党(毛主义)在其中61个都处于领先地位。当地媒体纷纷以“尼泊尔共产党有望领导国家”为题报道了不完全计票结果。西方观察家们也开始认为,尼泊尔共产党成为此次选举的最大赢家”。尼泊尔共产党奉行密缜的“毛泽东主义”,他们“自信人生二百年,会当水击三千里”。经过数十年卧薪尝胆,最终靠自己的力量赢得了尼泊尔民意,终结了国家君主制,建立了联邦民主共和国,这对尼泊尔具有重大的历史意义。尼泊尔首任总理普拉昌达是个典型的毛泽东崇拜者与毛泽东思想追随者,他本人坦称:“没有毛泽东主义指导我们,便没有尼泊尔联邦民主共和国的今天。”普拉昌达最爱引用的毛泽东一句话是:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”

第一次是新中国成立初期。1950年12月《人民日报》首次公开发表了毛泽东的文章《实践论:论认识和实践的关系——知和行的关系》,学习毛泽东著作的运动由此拉开帷幕。1951年1月29日《人民日报》又发表了《学习毛泽东同志的〈实践论〉》一文,文章要求以马克思主义认识论来指导自己的各项工作,并通过社会来认识新的历史条件和新的历史任务,之后,全国学习《实践论》的热潮掀起。1951年10月至1953年4月国家又相继出版了《毛泽东选集》一至三卷,这就更有力地促进了学习活动的开展,出现了学习毛泽东著作的高潮,需要说明的是,此次运动主要集中在党内。

从而成功解决了中国革命的领导权问题。1981年,中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东及毛泽东思想做出客观公正的评价。进入21世纪,党对以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的评价又有新论断。胡锦涛在中共十八大报告中强调:“以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命,进行了社会主义改造,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。”用这句话来分析毛泽东著作,同样适用。

从而成功解决了中国革命的领导权问题。将成立的新中国时,依然强调政体是民主集中制。他1948年9月的中央政治局扩大会议上说:“我们政权的制度是采取议会制呢,还是采取民主集中制?”“在中国采取民主集中制是很合适的。”“我们提出开人民代表大会”,“不必搞资产阶级的议会制和三权鼎立等”。在毛泽东领导下,体现人民当家做主、有效治理国家的民主集中制即人民代表大会制度,成为新中国根本的政治制度。在《在延安文艺座谈会上的讲话》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作中,他还对我国的多党合作与政治协商制度、文化制度、民族区域自治制度、经济制度等均进行了探讨。对这些制度的探讨,以及新中国成立后,这些制度的建立及其构成的制度体系,为后来的改革开放和中国特色社会主义建设奠定了全面的

从而成功解决了中国革命的领导权问题。从而成功解决了中国革命的领导权问题。毛泽东著作是20世纪我国最有影响力和发行数量最多的著作。半个多世纪以来,毛泽东著作从中国走向世界,对中国和世界均产生了重大影响。

缅甸1967年缅共中央政治局通过决议,庄严宣布“毛泽东同志是世界无产阶级的领袖”。这是因为,在缅甸历史上,毛泽东思想具有重大影响:它曾使缅共中央顶住了苏修压力,克服了党内“左”、右倾机会主义。1964年9月,缅共中央以毛泽东思想为指导,制定了“赢得战争,夺取政权”的革命道路,成为缅共历史上发展的一个重要转折。后来虽然缅甸共产运动转入低谷,但缅甸历届政府均赞许
“毛泽东思想是缅甸一切政府工作的指导思想”。在今天的缅甸,毛泽东的影响无处不在。以“毛泽东”命名的街道随处可见。

毛泽东著作以文字的形式对中国革命和建设实践经验进行了总结,对毛泽东的观点和思考进行了记录,使之成为当代中国发展进步的政治前提和制度基础的最主要理论来源。

作者:吴楚婴编著

鸦片战争以来,为了挽救民族危机和社会危机,中国各阶级都进行了不屈不挠的斗争,先后提出了种种救国主张和方案,采取了不同的措施和行动,含辛茹苦地探索中国出路。如洪秀全领导太平天国农民起义,向中外反动势力打响第一枪,制定了《天朝田亩制度》和《资政新篇》;地主阶级洋务派立足于维护封建统治根基,提出“中学为体,西学为用”的“求强”“求富”主张;资产阶级改良派以封建皇帝为靠山,力图革除积弊、变法维新;资产阶级革命派以三民主义为行动纲领,组织政党,发动革命,谋取资产阶级共和国方案,如此等等,结果无一例外都失败了。对其原因进行分析,大都不外乎两个方面:一是缺乏先进阶级的领导;二是缺乏先进理论的指导。只有将马克思主义运用于中国社会的毛泽东著作能成功解决这两个问题。

毛泽东著作同样指导中国社会主义早期建设取得了成功。社会主义建设初期,毛泽东坚持“走自己的路”,独立自主地探索中国社会主义建设的模式。在《关于国家资本主义》《党在过渡时期的总路线》《改造资本主义工商业的必由之路》《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》《关于农业合作化问题》《加快手工业的社会主义改造》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作中,以毛泽东为核心的第一代党和国家领导集体探索出了一条比较适合中国国情的社会主义建设道路。沿着这条道路,新中国建立起了社会主义制度,建设成就显著。据统计,从1956年到1966年的十年里,我国的工农业总产值增长了1倍左右,国家财政收入总额增加了94.4%,国民收入总额增加了近80%。全国工业固定资产按原价计算增长了3倍,新建和扩建了鞍山、武汉、包头等大批大中型骨干企业,冶金、采矿、电站、石化等工业设备制造以及飞机、汽车、工程机械制造等十几个基础行业也基本建立起来,电子工业、石油化工等一批新兴的工业部门也初步建设,工业布局有了改善。十年里,我国新修铁路近8000公里。全国除西藏外,各省、自治区都有了铁路。为备战而大规模进行的“三线”(战略后方)建设,对改善我国工业交通运输业的合理布局和调动地方建设积极性起到了一定作用。在农业方面,十年里,我国农业总产值增长24%,粮食产量增长11%,棉花产量增长61.7%。在科学技术方面,十年里,我国的科学技术成绩卓著,国防尖端技术成果尤为突出。在导弹方面,已经有了自己的近程地对地导弹;中远程导弹的设计和关键部件的研试也已开始;导弹研究院已经拥有数千人的大学毕业以上专业技术干部队伍。在教育方面,十年里,我国高等学校毕业生近140万人,中专学校毕业生共210万人,分别为1950年到1956年的4.9倍和2.4倍。另外,还有近万名留学生学成回国。一些老干部领导社会主义建设的知识和才干,也是在此期间显著增长起来的。这个时期培养和成长起来的各行各业的业务技术骨干,在实践中也积累了丰富的工作经验。在这一过程中,党的执政能力和执政水平有了很大的提升。

巴基斯坦1976年毛泽东逝世。巴基斯坦领导人发来了感人肺腑的唁电。当时,巴国总理甚至痛哭失声:“像毛泽东那样的人物,在一个世纪,也许一千年里只能产生一位……我们巴基斯坦将永远怀着敬意纪念不朽的毛泽东。”多年来,毛泽东在巴国深受尊崇。巴基斯坦几乎全民崇敬毛泽东。他们不容忍国内出现任何亵渎中国领袖尊严之言行。巴基斯坦学者在研究毛泽东课题上,态度一丝不苟,成绩显著。一系列宣传毛泽东的刊物相继出现,乃至普通百姓都能背诵几段毛主席语录。

(二)提供了当代中国政治前提和制度基础的主要理论来源

制度基础。

第二次是1958年至1960年。新中国和社会主义建设初期取得的显著成绩令毛泽东十分高兴,但同时也使他更为关注人的精神面貌和意识形态的问题。于是,从1957年下半年开始,毛泽东提出要进行政治战线和思想战线方面的社会主义革命,这成为学习毛泽东著作热潮掀起的直接原因。1958年7月28日《人民日报》以“全国理论工作空前活跃,各地干部、工人、知识分子掀起学习毛主席著作热潮”为题报道了全国各地学习毛泽东著作的情况。11月10日,中宣部在怀仁堂举办了一个规模很大的报告会,中央党政机关和北京市各机关团体负责人都出席了报告会,周恩来出席并做了报告。报告阐述了毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要意义,要求党内外各级干部和人民群众广泛深入地学习。在此推动下各地区对学习毛泽东著作作了新的部署,进而形成了学习毛泽东著作的新一轮高潮。

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关于制度前提。中国特色社会主义制度是由人民代表大会的根本政治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度的基本政治制度,以及以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度、中国特色社会主义法律体系,建立在基本政治经济制度上的其他政治制度、经济制度、文化制度、社会制度共同组成的。关于新中国的各项制度,毛泽东也作了深入思考。例如,在国体和政体上。土地革命时期,毛泽东主持第一次全国苏维埃代表大会通过的《中华苏维埃共和国宪法大纲》,就确认国体“是工人和农民的民主专政的国家”。在《新民主主义论》中,毛泽东又重点论述了国体和政体的问题,指出,“现在所要建立的中华民主共和国,只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国”,“国体——各革命阶级联合专政”,“政体——民主集中制”,“并由各级代表大会选举政府。”解放战争时期,毛泽东在《关于目前党的政策中的几个重要问题》中进一步指出,即将建立的“新民主主义政权是工人阶级领导的人民大众的反帝反封建的政权”。“所谓人民大众,是包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、被帝国主义和国民党反动政权及其所代表的官僚资产阶级(大资产阶级)和地主阶级所压迫和损害的民族资产阶级,而以工人、农民(兵士主要是穿军服的农民)和其他劳动人民为主体。工人阶级经过共产党领导国家。”随后又在《论人民民主专政》中将国体准确地概括为“工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政”。他在谈到即

(三)指引世界被压迫民族和人民实现民族独立和人民解放

至今,毛泽东逝世已四十余年了,但是全球“毛泽东热”却在持续升温。在西方,研究毛泽东的学者越来越多,对毛泽东著作的需求量一直居高不下。这不仅因为毛泽东改变了中国,也因为毛泽东改变了世界。毛泽东著作在海外的流传,使一些国家和民族在了解和介绍毛泽东思想的基础上,运用毛泽东思想改变了本国和本民族的命运。特别是对于亚洲、非洲、拉丁美洲多国人民而言,更是如此。虽然毛泽东没有去过非洲、拉丁美洲,但是他的著作却在这些地方广泛传播,以毛泽东思想为指导,这些国家的人民和无产阶级政党为独立、自由英勇战斗,承载着毛泽东思想的毛泽东著作是他们的理论指导,更是他们的精神支柱。

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